MID SEMESTER (UTS)
(Jenis Soal: Genap)
Mata Kuliah : Bahasa Indonesia
Kode Mata Kuliah : UIN 1110
Jurusan/Program Studi : Pendidikan Kimia (S1)
Fakultas/Universitas : Tarbiyah dan Keguruan UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Tahun Akademik : 2010-2011 (26 April 2011)
Semester/Kelas : Genap/II A
Bobot : 2 Sks
Essay Tipe A:
1 a. Peristiwa apa saja yang berkaitan dengan perkembangan bahasa Indonesia!
b. Jelaskan mengapa bahasa Melayu diangkat sebagai bahasa Indonesia!
c. Bahasa Indonesia sebagai bahasa negara dan bahasa persatuan. Apa maksudnya?
2. Pilihlah salah satu topik di bawah ini, kemudian buatlah uraian singkat dengan menggunakan konsep bahasa Indonesia yang baik dan benar!
a. Peran bahasa Indonesia sebagai bahasa pengembangan ilmu bidang Kimia.
b. Peran bahasa Indonesia sebagai bahasa pengetahuan.
c. Peran bahasa Indonesia sebagai bahasa teknologi.
d. Peran bahasa Indonesia sebagai bahasa seni.
3. a. Jelaskan pengertian diksi dan berikan contoh pemakaiannya dalam kalimat, sesuai dengan pemahaman kamu!
b. Buatlah sebuah paragraf/tulisan yang menggunakan majas (figure of speech) dan idiom!
4. Jelaskan Pengertian kesejajaran atau paralelisme dan berikan contoh pemakaiannya dalam kalimat!
5. Telitilah kesalahan atau kejanggalan dalam kalimat-kalimat di bawah ini dan selanjutnya perbaiki menjadi struktur kalimat yang benar dan efektif!
a. Menjawab pertanyaan wartawan dikatakan oleh Menteri bahwa ia tidak tahu menahu.
b. Cepat atau lambat kejahatan itu akan diketemukan juga.
c. T. Nakamura tidak menempuh jalan yang dipilih rekan-rekannya terdahulu.
d. 100 rumah selesai dibangun di kompleks perumahan itu.
e. Berkas perkara koneksitas penyeludup mobil mewah diserahkan.
f. Pada saya diminta untuk menjelaskan kebijaksanaan.
g. Yang dianggap unik hanya dimiliki oleh satu-satunya gedung perkantoran Pemerintah di Indonesia ialah disediakan ruangan senam dengan berbagai fasilitas olah raga di lantai 24.
h. Di lantai teratas diperuntukkan sebagai landasan helikopter yang dapat melakukan pendaratan untuk suatu keadaan darurat seperti terjadi kebakaran dan lain-lain.
Essay Tipe B:
Perbaikilah pungtuasi, ejaan, penulisan huruf dan penulisan kata menjadi EYD yang baik dan benar) yang terdapat pada penggalan paragraf berikut ini!
Paragraf Pertama:
Tulislah dengan lima puluh kurang satu tahun yang lalu 1928 tidak ada universitas atau institut pendidikan tinggi di kepulauan kita yang amat luas ini pada waktu itu ada hanya fakultas teknik terletak di bandung dan dengan jumlah mahasiswa yang amat sedikit semua guru besar merupakan orang belanda yang mengajar dalam bahasa belanda dan yang menggunakan buku-buku pelajaran yang tertulis dalam bahasa belanda atau bahasa Jerman pada waktu itu ada hanya dua fakultas di jakarta fakultas hukum dan fakultas kedokteran di kota-kota lain di daerah-daerah lain tidak fakultas sekalian fakultas ada di jawa barat (Harsja W. Bachtiar).
Paragraf Kedua:
Perubahan materi di alam di bagi menjadi dua, yaitu: perubahan fisika dan perubahan kimia. Perubahan fisika adalah perubahan yang tidak menghasilkan zat baru. Perubahan fisika merupakan proses perubahan wujud saja dan perubahan ini dapat balik. Contoh: es mencair, air membeku, air menguap, kapur barus menyublim, beras menjadi tepung. Kalau kita perhatikan, contoh perubahan fisika di atas merupakan perubahan wujud saja, sedangkan zatnya tidak berubah. (Reaksi Kimia – Klasifikasi Materi).
Note: dalam menjawab soal mid semester ini sertakan:
1. Print out lembaran soal yang Anda kerjakan (Kriteria soal genap/ganjil ditentukan berdasarkan urutan nomor Anda pada absen beserta kelas) dikumpul beserta lembar jawaban!
2. Buat daftar rujukan buku dan sumber yang Anda gunakan sebagai panduan dalam uraian jawaban mid semester ini di akhir jawaban!
3. Kejujuran dalam menjawab soal ini secara individu lebih diutamakan dan dihargai daripada menjawab soal secara berkelompok!
MID SEMESTER (UTS)
(Jenis Soal: Ganjil)
Mata Kuliah : Bahasa Indonesia
Kode Mata Kuliah : UIN 1110
Jurusan/Program Studi : Pendidikan Kimia (S1)
Fakultas/Universitas : Tarbiyah dan Keguruan UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Tahun Akademik : 2010-2011 (26 April 2011)
Semester/Kelas : Genap/II A
Bobot : 2 Sks
Essay Tipe A:
1. Jelaskan jarak penutur dan lawan tutur dalam hubungannya dengan ragam bahasa tidak baku berdasarkan contoh!
2. a. Temukan peristiwa apa saja yang berkaitan dengan perkembangan bahasa Indonesia!
b. Jelaskan mengapa bahasa Melayu diangkat sebagai bahasa Indonesia!
c. Bahasa Indonesia sebagai bahasa negara dan bahasa persatuan. Apa maksudnya?
3. Pilihlah salah satu topik di bawah ini, kemudian buatlah uraian singkat dengan menggunakan konsep bahasa Indonesia yang baik dan benar!
a. Peran bahasa Indonesia sebagai bahasa pengembangan ilmu bidang Kimia.
b. Peran bahasa Indonesia sebagai bahasa pengetahuan.
c. Peran bahasa Indonesia sebagai bahasa teknologi.
d. Peran bahasa Indonesia sebagai bahasa seni.
4. a. Jelaskan pengertian diksi dan berikan contoh pemakaiannya dalam kalimat, sesuai dengan pemahaman kamu!
b. Buatlah sebuah paragraf/tulisan yang menggunakan majas (figure of speech) dan idiom!
5. Telitilah kesalahan atau kejanggalan dalam kalimat-kalimat di bawah ini dan selanjutnya perbaiki menjadi struktur kalimat yang benar dan efektif!
a. Masalah pengembalian para penyeludup yang lari dari Indonesia belum diperoleh gambaran akan berhasil.
b. Kata orang, bahasa hak-milik masyarakat. Jika begitu, marilah kita semua merasa menjadi anggota masyarakat, dan tidak seakan-akan di atasnya, turut memelihara bahasa kita.
c. Bukti autentik kasak-kusuk sudah didapatkan.
d. Menjadi pewaris angkatan 45.
e. Penataran Ilmu Bedah Orthopaedi di Rumah-Sakit-Rumah-Sakit swasta.
f. Hal itu tergantung dari izin untuk dididik lebih lanjut daripada ahli bedah-bedah di daerah yang membutuhkan.
g. Kepala Polisi U, mengumumkan mengenai perubahan lalu lintas sekitar Menteng.
h. Penggalian semacam itu ternyata mengakibatkan longsor, hingga seorang penduduk mati tertimbun.
Essay Tipe B:
Perbaikilah pungtuasi dan ejaan penulisan huruf dan penulisan kata menjadi EYD yang baik dan benar) yang terdapat pada penggalan paragraf berikut ini!
Paragraf Pertama:
ternyata bahwa semua mahasiswa daerah I berasal dari bogor dan sekitarnya tahun ijazahnya ialah 1976 b dari daerah II 7 orang mahasiswa memiliki ijazah 1975 dan 16 orang berasal dari kota-kota universitas seperti jakarta bandung yogya dan surabaya c mahasiswa dari daerah III berasal dari yogya dengan tahun ijazah 1975 di daerah V dan VI selain terdapat mahasiswa dengan rapor SMA yang baik juga terdapat mahasiswa dari sekolah-sekolah kejuruan yang disitu dianggap sebagai pelajaran yang berprestasi baik mahasiswa yang termasuk di daerah VII juga berasal dari sekolah kejuruan (Andi Hakim Nasoetion).
Paragraf Kedua:
Perubahan materi di ala mini dibagi menjadi dua, yaitu: perubahan fisika dan perubahan kimia. Perubahan kimia adalah perubahan yang menghasilkan zat baru. Zat yeng terbentuk berbeda jika dibandingkan asalnya. Perubahan kimia tidak dapat dibalik. Misalnya kertas jika dibakar akan menghasilkan arang, arang yang terbentuk tidak dapat dijadikan kertas lagi. Contoh: pelapukan kayu, lilin dibakar, besi berkarat. Zat yang terbentuk setelah terjadi perubahan kimia berbeda sifat maupun wujudnya. (Reaksi Kimia – Klasifikasi Materi).
Note: dalam menjawab soal mid semester ini sertakan:
1. Print out lembaran soal yang Anda kerjakan (Kriteria soal genap/ganjil ditentukan berdasarkan urutan nomor Anda pada absen beserta kelas) dikumpul beserta lembar jawaban!
2. Buat daftar rujukan buku dan sumber yang Anda gunakan sebagai panduan dalam uraian jawaban mid semester ini di akhir jawaban!
3. Kejujuran dalam menjawab soal ini secara individu lebih diutamakan dan dihargai daripada menjawab soal secara berkelompok!
MID SEMESTER (UTS)
(Jenis Soal: Genap)
Mata Kuliah : Bahasa Indonesia
Kode Mata Kuliah : UIN 1110
Jurusan/Program Studi : Pendidikan Kimia (S1)
Fakultas/Universitas : Tarbiyah dan Keguruan UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Tahun Akademik : 2010-2011 (27 April 2011)
Semester/Kelas : Genap/II B
Bobot : 2 Sks
Essay Tipe A:
1 a. Peristiwa apa saja yang berkaitan dengan perkembangan bahasa Indonesia!
b. Jelaskan mengapa bahasa Melayu diangkat sebagai bahasa Indonesia!
c. Bahasa Indonesia sebagai bahasa negara dan bahasa persatuan. Apa maksudnya?
2. Pilihlah salah satu topik di bawah ini, kemudian buatlah uraian singkat dengan menggunakan konsep bahasa Indonesia yang baik dan benar!
a. Peran bahasa Indonesia sebagai bahasa pengembangan ilmu bidang Kimia.
b. Peran bahasa Indonesia sebagai bahasa pengetahuan.
c. Peran bahasa Indonesia sebagai bahasa teknologi.
d. Peran bahasa Indonesia sebagai bahasa seni.
3. a. Jelaskan pengertian diksi dan berikan contoh pemakaiannya dalam kalimat, sesuai dengan pemahaman kamu!
b. Buatlah sebuah paragraf/tulisan yang menggunakan majas (figure of speech) dan idiom!
4. Jelaskan Pengertian koherensi yang baik dan kompak dan berikan contoh pemakaiannyadalam kalimat!
5. Telitilah kesalahan atau kejanggalan dalam kalimat-kalimat di bawah ini dan selanjutnya perbaiki menjadi struktur kalimat yang benar!
a. 70 perusahaan Pekapuran Cirebon Terancam Tertutup.
b. Sebagian besar Pejabat Pertanian esselon II juga menjalani pergantian.
c. Direktur pengolahan Ir. S. akan membawahi Divisi Pemasaran.
d. Selesai akad nikah, dilajutkan dengan upacara adat sunda di kediaman mempelai wanita.
e. Demikanlah laporan saya dan harap menjadi periksa adanya.
f. Barangsiapa yang tidak menaati pengumuman ini akan dipertangungjawabkan terhadap segala akibat yang ditimbulkannya.
g. Motif yang bertolak kepada masalah tanah dalam keterangan itu tidak ditemukan.
h. Jepang harus ganti polanya hubungan ekonomi.
Essay Tipe B:
Perbaikilah pungtuasi dan ejaan penulisan huruf dan penulisan kata menjadi EYD yang baik dan benar) yang terdapat pada penggalan paragraf berikut ini!
Paragraf Pertama:
Tulislah dengan lima puluh kurang satu tahun yang lalu 1928 tidak ada universitas atau institut pendidikan tinggi di kepulauan kita yang amat luas ini pada waktu itu ada hanya fakultas teknik terletak di bandung dan dengan jumlah mahasiswa yang amat sedikit semua guru besar merupakan orang belanda yang mengajar dalam bahasa belanda dan yang menggunakan buku-buku pelajaran yang tertulis dalam bahasa belanda atau bahasa Jerman pada waktu itu ada hanya dua fakultas di jakarta fakultas hukum dan fakultas kedokteran di kota-kota lain di daerah-daerah lain tidak fakultas sekalian fakultas ada di jawa barat (Harsja W. Bachtiar).
Paragraf Kedua:
Sebenarnya reaksi kimia itu adalah tumbukan antar partikel zat-zat yang bereaksi. Semakin banyak zat-zat yang bertumbukan maka reaksi akan semakin cepat dan sebaliknya semakin sedikit tumbukan reaksi akan lambat. Tumbukan berarti berdekatannya suatu zat sehingga akan menghasilkan zat baru. Untuk mempercepat suatu reaksi dapat dilakukan dengan cara: memperkecil ukuran materi dan menaikkan temperatur. (Reaksi Kimia – Klasifikasi Materi).
Note: dalam menjawab soal mid semester ini sertakan:
1. Print out lembaran soal yang Anda kerjakan (Kriteria soal genap/ganjil ditentukan berdasarkan urutan nomor Anda pada absen beserta kelas) dikumpul beserta lembar jawaban!
2. Buat daftar rujukan buku dan sumber yang Anda gunakan sebagai panduan dalam uraian jawaban mid semester ini di akhir jawaban!
3. Kejujuran dalam menjawab soal ini secara individu lebih diutamakan dan dihargai daripada menjawab soal secara berkelompok!
MID SEMESTER (UTS)
(Jenis Soal: Ganjil)
Mata Kuliah : Bahasa Indonesia
Kode Mata Kuliah : UIN 1110
Jurusan/Program Studi : Pendidikan Kimia (S1)
Fakultas/Universitas : Tarbiyah dan Keguruan UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Tahun Akademik : 2010-2011 (27 April 2011)
Semester/Kelas : Genap/II B
Bobot : 2 Sks
Essay Tipe A:
1. Jelaskan jarak penutur dan lawan tutur dalam hubungannya dengan ragam bahasa tidak baku berdasarkan contoh!
2. a. Temukan peristiwa apa saja yang berkaitan dengan perkembangan bahasa Indonesia!
b. Jelaskan mengapa bahasa Melayu diangkat sebagai bahasa Indonesia!
c. Bahasa Indonesia sebagai bahasa negara dan bahasa persatuan. Apa maksudnya?
3. Pilihlah salah satu topik di bawah ini, kemudian buatlah uraian singkat dengan menggunakan konsep bahasa Indonesia yang baik dan benar!
a. Peran bahasa Indonesia sebagai bahasa pengembangan ilmu bidang Kimia.
b. Peran bahasa Indonesia sebagai bahasa pengetahuan.
c. Peran bahasa Indonesia sebagai bahasa teknologi.
d. Peran bahasa Indonesia sebagai bahasa seni.
4. a. Jelaskan pengertian diksi dan berikan contoh pemakaiannya dalam kalimat, sesuai dengan pemahaman kamu!
b. Buatlah sebuah paragraf/tulisan yang menggunakan majas (figure of speech) dan idiom!
5. Telitilah kesalahan atau kejanggalan dalam kalimat-kalimat di bawah ini dan selanjutnya perbaiki menjadi struktur kalimat yang benar!
a. Duduklah yang baik dan bicaralah yang benar.
b. Tenaga ahli sangat kurang jumlahnya untuk proyek ini
c. Hak manusia haruslah dihormati dengan baik
d. Hendaklah kita insafi bahwa apa yang kita telah lakukan tidak sah menurut peraturan organisasi kita
e. Hadirin dan hadirat dalam bulan Ramadhan ini marilah kita perlihatkan kita punya jiwa besar
f. Sebelum dibicarakan secara formal baiklah diadakan dahulu pendekatan secara informal.
g. Tempat pemberhentian bus sudah banyak didirikan.
h. Sementara orang mengatakan bahwa hal itu tak usah dibesar-besarkan.
Essay Tipe B:
Perbaikilah pungtuasi dan ejaan penulisan huruf dan penulisan kata menjadi EYD yang baik dan benar) yang terdapat pada penggalan paragraf berikut ini!
Paragraf Pertama:
ternyata bahwa semua mahasiswa daerah I berasal dari bogor dan sekitarnya tahun ijazahnya ialah 1976 b dari daerah II 7 orang mahasiswa memiliki ijazah 1975 dan 16 orang berasal dari kota-kota universitas seperti jakarta bandung yogya dan surabaya c mahasiswa dari daerah III berasal dari yogya dengan tahun ijazah 1975 di daerah V dan VI selain terdapat mahasiswa dengan rapor SMA yang baik juga terdapat mahasiswa dari sekolah-sekolah kejuruan yang disitu dianggap sebagai pelajaran yang berprestasi baik mahasiswa yang termasuk di daerah VII juga berasal dari sekolah kejuruan (Andi Hakim Nasoetion).
Paragraf Kedua:
Aturan penulisan lambang unsure terdiri dari dua jenis, yaitu penulisan satu huruf dan penulisan dua huruf. Bila satu huruf, maka huruf besar (kapital) dari nama ilmiahnya. Contoh: Karbon (Carbonium) = C. Hidrogen (Hydrogenium) = H. Sedangkan dua huruf maka huruf pertama huruf besar (kapital) dan huruf kedua huruf kecil dari nama ilmiahnya. Contoh: Aluminium (Aluminium) = Al, Kalsium (Calsuim) = Ca, Besi (Ferrum) = Fe. (Reaksi Kimia – Klasifikasi Materi).
Note: dalam menjawab soal mid semester ini sertakan:
1. Print out lembaran soal yang Anda kerjakan (Kriteria soal genap/ganjil ditentukan berdasarkan urutan nomor Anda pada absen beserta kelas) dikumpul beserta lembar jawaban!
2. Buat daftar rujukan buku dan sumber yang Anda gunakan sebagai panduan dalam uraian jawaban mid semester ini di akhir jawaban!
3. Kejujuran dalam menjawab soal ini secara individu lebih diutamakan dan dihargai daripada menjawab soal secara berkelompok!
MID SEMESTER (UTS)
(Jenis Soal: Genap)
Mata Kuliah : Bahasa Indonesia
Kode Mata Kuliah : UIN 1110
Jurusan/Program Studi : Pendidikan Kimia (S1)
Fakultas/Universitas : Tarbiyah dan Keguruan UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Tahun Akademik : 2010-2011 (26 April 2011)
Semester/Kelas : Genap/II C
Bobot : 2 Sks
Essay Tipe A:
1 a. Peristiwa apa saja yang berkaitan dengan perkembangan bahasa Indonesia!
b. Jelaskan mengapa bahasa Melayu diangkat sebagai bahasa Indonesia!
c. Bahasa Indonesia sebagai bahasa negara dan bahasa persatuan. Apa maksudnya?
2. Pilihlah salah satu topik di bawah ini, kemudian buatlah uraian singkat dengan menggunakan konsep bahasa Indonesia yang baik dan benar!
a. Peran bahasa Indonesia sebagai bahasa pengembangan ilmu bidang Kimia.
b. Peran bahasa Indonesia sebagai bahasa pengetahuan.
c. Peran bahasa Indonesia sebagai bahasa teknologi.
d. Peran bahasa Indonesia sebagai bahasa seni.
3. a. Jelaskan pengertian diksi dan berikan contoh pemakaiannya dalam kalimat, sesuai dengan pemahaman kamu!
b. Buatlah sebuah paragraf/tulisan yang menggunakan majas (figure of speech) dan idiom!
4. Jelaskan Pengertian penalaran (logika) kalimat dan berikan contoh pemakaiannya dalam kalimat!
5. Telitilah kesalahan atau kejanggalan dalam kalimat-kalimat di bawah ini dan selanjutnya perbaiki menjadi struktur kalimat yang benar!
a. Dia sering berlagak pintar sendiri mentang-mentang dia kaya sendiri.
b. Seperti saya telah katakana saudara harus menceritakan apa yang saudara telah alami.
c. Harap tenang, baru ada ujian.
d. Sebelumnya dipikir jangan berbicara dahulu.
e. Di dalam keputusan itu mengandung kebijaksanaan yang dapat menguntungkan umum.
f. Orang itu saudara saya punya istri.
g. Hal itu pasti akan diketahui juga di kelak kemudian hari.
h. Kepala Direktorat kepada siapa laporan ini harus disampaikan tidak ada di tempat.
Essay Tipe B:
Perbaikilah pungtuasi dan ejaan penulisan huruf dan penulisan kata menjadi EYD yang baik dan benar) yang terdapat pada penggalan paragraf berikut ini!
Paragraf Pertama:
Tulislah dengan lima puluh kurang satu tahun yang lalu 1928 tidak ada universitas atau institut pendidikan tinggi di kepulauan kita yang amat luas ini pada waktu itu ada hanya fakultas teknik terletak di bandung dan dengan jumlah mahasiswa yang amat sedikit semua guru besar merupakan orang belanda yang mengajar dalam bahasa belanda dan yang menggunakan buku-buku pelajaran yang tertulis dalam bahasa belanda atau bahasa jerman pada waktu itu ada hanya dua fakultas di jakarta fakultas hukum dan fakultas kedokteran di kota-kota lain di daerah-daerah lain tidak fakultas sekalian fakultas ada di jawa barat (Harsja W. Bachtiar).
Paragraf Kedua:
Secara garis besar, senyawa-senyawa kimia yang terdapat di alam tergolong pada asam, basa dan garam. Indikator digunakan untuk menentukan apakah suatu larutan bersifat asam dan basa. Indikator adalah zat kimia yang dapat berubah warna dalam larutan asam dan basa. Jadi, guna indikator adalah untuk menentukan apakah suatu larutan bersifat asam dan basa. Indikator terdiri dari: indicator lakmus merah dan lakmus biru, indicator universal, dan indicator alami. (Asam, Basa, Garam dan Tata Nama Kimia).
Note: dalam menjawab soal mid semester ini sertakan:
1. Print out lembaran soal yang Anda kerjakan (Kriteria soal genap/ganjil ditentukan berdasarkan urutan nomor Anda pada absen beserta kelas) dikumpul beserta lembar jawaban!
2. Buat daftar rujukan buku dan sumber yang Anda gunakan sebagai panduan dalam uraian jawaban mid semester ini di akhir jawaban!
3. Kejujuran dalam menjawab soal ini secara individu lebih diutamakan dan dihargai daripada menjawab soal secara berkelompok!
MID SEMESTER (UTS)
(Jenis Soal: Ganjil)
Mata Kuliah : Bahasa Indonesia
Kode Mata Kuliah : UIN 1110
Jurusan/Program Studi : Pendidikan Kimia (S1)
Fakultas/Universitas : Tarbiyah dan Keguruan UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Tahun Akademik : 2010-2011 (26 April 2011)
Semester/Kelas : Genap/II C
Bobot : 2 Sks
Essay Tipe A:
1. Jelaskan jarak penutur dan lawan tutur dalam hubungannya dengan ragam bahasa tidak baku berdasarkan contoh!
2. a. Temukan peristiwa apa saja yang berkaitan dengan perkembangan bahasa Indonesia!
b. Jelaskan mengapa bahasa Melayu diangkat sebagai bahasa Indonesia!
c. Bahasa Indonesia sebagai bahasa negara dan bahasa persatuan. Apa maksudnya?
3. Pilihlah salah satu topik di bawah ini, kemudian buatlah uraian singkat dengan menggunakan konsep bahasa Indonesia yang baik dan benar!
a. Peran bahasa Indonesia sebagai bahasa pengembangan ilmu bidang Kimia.
b. Peran bahasa Indonesia sebagai bahasa pengetahuan.
c. Peran bahasa Indonesia sebagai bahasa teknologi.
d. Peran bahasa Indonesia sebagai bahasa seni.
4. a. Jelaskan pengertian diksi dan berikan contoh pemakaiannya dalam kalimat, sesuai dengan pemahaman kamu!
b. Buatlah sebuah paragraf/tulisan yang menggunakan majas (figure of speech) dan idiom!
5. Telitilah kesalahan atau kejanggalan dalam kalimat-kalimat di bawah ini dan selanjutnya perbaiki menjadi struktur kalimat yang benar!
a. Berita mana telah saya dengar menyatakan bahwa dia sudah melarikan diri.
b. Acara selanjutnya ialah sambutan dari wakil mahasiswa, Waktu kami persilahkan.
c. Bagi sekolah yang menerima murid baru harus menyetorkan uangnya kepada BNI 1946.
d. Kepada siapa yang merasa tidak adil harap mengajukan protes.
e. Kepada saudara-saudara saya ucapkan terima kasih atas perhatiannya.
f. Kepada para pelamar diharapkan mendaftarkan diri.
g. Pada tahun ini merupakan tahun terakhir masa dinasnya sebagai pegawai negeri.
h. Rumah yang mana dahulu pernah saya tinggali baru-baru ini dibongkar oleh petugas yang berwajib.
Essay Tipe B:
Perbaikilah pungtuasi dan ejaan penulisan huruf dan penulisan kata menjadi EYD yang baik dan benar) yang terdapat pada penggalan paragraf berikut ini!
Paragraf Pertama:
ternyata bahwa semua mahasiswa daerah I berasal dari bogor dan sekitarnya tahun ijazahnya ialah 1976 b dari daerah II 7 orang mahasiswa memiliki ijazah 1975 dan 16 orang berasal dari kota-kota universitas seperti jakarta bandung yogya dan surabaya c mahasiswa dari daerah III berasal dari yogya dengan tahun ijazah 1975 di daerah V dan VI selain terdapat mahasiswa dengan rapor SMA yang baik juga terdapat mahasiswa dari sekolah-sekolah kejuruan yang disitu dianggap sebagai pelajaran yang berprestasi baik mahasiswa yang termasuk di daerah VII juga berasal dari sekolah kejuruan (Andi Hakim Nasoetion).
Paragraf Kedua:
Bioteknologi secara umum dapat dibedakan menjadi bioteknologi konvensional (tradisional) dan bioteknologi modern. Dalam bioteknologi konvensional, biasanya dilakukan secara sederhana, tidak diproduksi secara besar, dan tidak menggunakan prinsip ilmiah. Contoh produk bioteknologi konvensional yang telah lama ada antara lain: tempe, oncom, tape, tuak, dan kecap. Dalam bioteknologi konvensional biasanya hanya menggunakan mikroorganisme seperti bakteri dan jamur dan diproduksi dalam jumlah kecil. Sedangkan bioteknologi modern biasanya dilakukan dengan peralatan canggih, diproduksi secara besar dan menggunakan prinsip ilmiah. (Bioteknologi).
Note: dalam menjawab soal mid semester ini sertakan:
1. Print out lembaran soal yang Anda kerjakan (Kriteria soal genap/ganjil ditentukan berdasarkan urutan nomor Anda pada absen beserta kelas) dikumpul beserta lembar jawaban!
2. Buat daftar rujukan buku dan sumber yang Anda gunakan sebagai panduan dalam uraian jawaban mid semester ini di akhir jawaban!
3. Kejujuran dalam menjawab soal ini secara individu lebih diutamakan dan dihargai daripada menjawab soal secara berkelompok.
Langganan:
Posting Komentar (Atom)
Tidak ada komentar:
Posting Komentar